Presentazione dei lavori

Il progetto “Libera le parole” ha avuto nel suo svolgimento tre diverse fasi, fra le quali lo studio e l’approfondimento della grammatica, lo studio delle forme di comunicazione e infine la parte che forse ha affascinato di più i ragazzi è stata quella in cui sono stati coinvolti nella scrittura creativa sui generi letterari: sono state trattate varie tipologie testuali e le loro caratteristiche e agli alunni è stata data la possibilità di creare forme testuali originali che potessero avere un’ipotetica pubblicazione editoriale (giornali, riviste, giornalini scolastici, libri di poesie, ecc.). Sono stati assegnati esempi di articoli di giornale (cronaca e altro), modelli di testi in versi (poesie su temi generici), testi in prosa come il racconto breve e la fiaba o testi descrittivi e narrativi: Ecco alcuni esempi: “Descrivi nella psicologia di un alunno e del professore il primo incontro in classe”, “Crea un breve racconto in cui il tuo migliore amico/a per motivi familiari abbandona la tua città. Quali riflessioni accompagnano la sua partenza?”, fra i testi poetici i temi assegnati “Se io fossi…” e “Libertà”. I risultati sono stati originali e sorprendenti.

L’esperto
prof. Guglielmo Caiazza